{"id":13846,"date":"2021-10-20T07:28:00","date_gmt":"2021-10-20T06:28:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.roteco.ch\/?post_type=ro-stories&p=13846"},"modified":"2021-10-20T09:04:58","modified_gmt":"2021-10-20T08:04:58","slug":"decouvrir-le-fonctionnement-de-lia-avec-le-cahier-dactivite-du-projet-digital-kidz","status":"publish","type":"ro-stories","link":"https:\/\/www.roteco.ch\/fr\/stories\/robots-et-ressources\/decouvrir-le-fonctionnement-de-lia-avec-le-cahier-dactivite-du-projet-digital-kidz\/","title":{"rendered":"D\u00e9couvrir le fonctionnement de l\u2019IA avec le cahier d\u2019activit\u00e9 du projet Digital Kidz."},"content":{"rendered":"\n

Activit\u00e9s sans \u00e9crans pour les 5-7 ans.<\/h2>
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Le cahier d\u2019activit\u00e9s du projet Digital Kidz<\/a> sur l\u2019intelligence artificielle fait partie d\u2019une s\u00e9rie d\u2019ouvrages adapt\u00e9e aux jeunes enfants entre 5- 7 ans sur l\u2019introduction des nouvelles technologies. Avec l\u2019aide d\u2019un adulte, les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9couvrent au travers de textes, d\u2019images et d\u2019activit\u00e9s ludiques ce qu\u2019est l\u2019IA. Son auteur, G\u00e9raldine Zahnd<\/a>, membre de la communaut\u00e9 roteco et ayant partag\u00e9 plusieurs activit\u00e9s sur roteco, nous a accord\u00e9 une interview qui pr\u00e9sente son nouveau cahier d\u2019activit\u00e9s dont le lancement \u00e9tait durant le AiiA Festival<\/a> qui a eu lieu \u00e0 Gen\u00e8ve le 15-16 octobre (organis\u00e9 par la Fondation impactIA).<\/p><\/div>\n\n\n\n

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Interview auteur <\/h4>\n\n\n\n

G\u00e9raldine, merci d\u2019avoir accept\u00e9 cette interview. Peux-tu commencer par expliquer \u00e0 la communaut\u00e9 roteco comment est n\u00e9e cette id\u00e9e de cahier d\u2019activit\u00e9s ?<\/em><\/strong><\/p><\/div>\n\n\n\n

C\u2019est tout d\u2019abord un plaisir pour moi de partager avec la communaut\u00e9 Roteco ce projet de cahiers d\u2019activit\u00e9s sur le num\u00e9rique. Lorsque j\u2019ai fond\u00e9 la plateforme Digital Kidz en 2019 cela m\u2019a permis de d\u00e9couvrir de nombreux produits souvent tr\u00e8s bien faits pour aider les enfants \u00e0 comprendre mieux ce monde num\u00e9rique qui les entourent. Ces robots \u00e9ducatifs et applications sont tr\u00e8s bons pour familiariser les nouvelles g\u00e9n\u00e9rations aux technologies et \u00e0 la logique informatique. Cependant, je trouvais qu\u2019il manquait quelque chose \u00e0 cet \u00e9ventail de produits. Quelque chose o\u00f9 les parents et enseignant.e.s pouvaient avoir d\u2019une part des explications simples et br\u00e8ves sur ces technologies puis ensuite mettre en pratique gr\u00e2ce \u00e0 des petites activit\u00e9s introduisant le sujet sans forc\u00e9ment \u00eatre devant un \u00e9cran. Enfin c\u2019est mon r\u00f4le de maman et mon parcours entre la Chine, l\u2019Europe et les USA qui m\u2019ont motiv\u00e9 \u00e0 \u00e9crire ces cahiers car je souhaitais que mes enfants mais aussi mon entourage s\u2019int\u00e9resse davantage \u00e0 ce qui nous entoure tous et partout. Il me semblait important que je puisse expliquer \u00e0 mes enfants pour qu\u2019ils puissent comprendre ces technologies et un jour cr\u00e9er, innover et les ma\u00eetriser quelque soit leur future carri\u00e8re.<\/p><\/div>\n\n\n\n


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foto via pexels.com<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n


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Que penses-tu de l’introduction de l\u2019IA dans les \u00e9coles en Suisse ?<\/strong><\/em><\/p><\/div>\n\n\n\n

Ici c\u2019est d\u2019abord la maman qui parle. Je pense que c\u2019est important que les enfants comprennent de quoi il s\u2019agit et dans les grandes lignes comment cela fonctionne afin qu\u2019ils puissent garder un esprit critique sur les outils qu\u2019ils utilisent au quotidien et qui sont munis de plus en plus d\u2019une IA. On a des introductions \u00e0 des mati\u00e8res comme la chimie ou la biologie \u00e0 l\u2019\u00e9cole afin de faire comprendre aux \u00e9l\u00e8ves ce qui les entourent et non pas pour qu\u2019ils deviennent biologiste ou chimiste, je pense donc qu\u2019\u00e0 notre \u00e9poque une introduction \u00e0 l\u2019IA dans les \u00e9coles est tout \u00e0 fait justifi\u00e9e, car elle nous touche tous et de plus en plus.<\/p><\/div>\n\n\n\n


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Beaucoup d\u2019enseignant.e.s ne se sentent pas capables ou sentent qu\u2019ils n\u2019ont pas les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires\u2026 Faut-il \u00eatre un expert pour introduire l\u2019IA dans les classes ? Par o\u00f9 commencer ? Peux-tu donner des conseils aux enseignant.e.s ?<\/strong><\/em><\/p><\/div>\n\n\n\n

Moi-m\u00eame je suis loin d\u2019\u00eatre une experte, j\u2019ai \u00e9t\u00e9 juste peut-\u00eatre plus curieuse et moins r\u00e9fract\u00e8re que beaucoup \u00e0 ce sujet, mais j\u2019ai surtout eu la chance d\u2019avoir un professeur fantastique \u00e0 Stanford qui \u00e0 suscit\u00e9 mon int\u00e9r\u00eat pour en savoir plus. Je ne pense pas qu\u2019il faille \u00eatre un expert pour introduire l\u2019IA en classe. Par contre, je pense qu\u2019il est important que les enseignant.e.s re\u00e7oivent une formation g\u00e9n\u00e9rale mais qui englobe l\u2019ensemble des aspects de l\u2019IA car il y a beaucoup de fantasmes, craintes mais aussi heureusement de l\u2019enthousiasme envers cette technologie. Aujourd\u2019hui, il y a beaucoup de cours en ligne sur Edex, coursera mais aussi \u00e0 l\u2019EPFL avec le cours \u00ab That\u2019s AI \u00bb ou encore \u00ab Element of AI \u00bb de l\u2019universit\u00e9 d\u2019Helsinki et traduite dans 10 langues qui sont des cours tr\u00e8s abordable et rapide pour comprendre ce que c\u2019est. Enfin, m\u00eame si ce cahier d\u2019activit\u00e9s est destin\u00e9 au 5-7 ans les petits textes explicatifs sont eux \u00e9galement destin\u00e9s aux parents et \u00e9ducateurs pour pouvoir mettre des mots simples sur des choses qui peuvent parfois sembler complexe. J\u2019ai re\u00e7u beaucoup de feedback de parents ayant test\u00e9 les activit\u00e9s qui m\u2019ont avou\u00e9 avoir appris beaucoup en lisant les textes et aussi mieux compris son fonctionnement.
D\u2019ailleurs, Digital Kidz proposera d\u2019ici la fin de l\u2019ann\u00e9e une formation de 1,5 heure pour les enseignant.e.s et\/ou parents qui souhaiteraient avoir un background plus complet et la meilleure approche avant de pr\u00e9senter ce cahier d\u2019activit\u00e9s aux enfants.<\/p><\/div>\n\n\n\n



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Penses-tu qu’il y a un meilleur \u00e2ge pour l’introduction l\u2019IA et, si oui, as-t\u2019on besoin de commencer par des activit\u00e9s d\u00e9branch\u00e9s ou peut-on utiliser les \u00e9crans\/ robots?<\/strong><\/em><\/p><\/div>\n\n\n\n

Je pense que les enfants apprennent vite et posent beaucoup de questions sur les choses qui les entourent d\u00e8s un jeune \u00e2ge, d\u2019o\u00f9 aussi ce cahier pour familiariser les enfants \u00e0 l\u2019IA et les terminologies, objets, d\u00e9fis et avantages. Les activit\u00e9s d\u00e9branch\u00e9es sont adapt\u00e9es aux jeunes enfants, mais il est certain que les plus grands souhaiteront \u00eatre d\u2019avantage engag\u00e9 en manipulant des programmes pour faire interagir un robot ou un r\u00e9sultat sur les ordinateurs. Je pense qu\u2019une approche \u00e9tape par \u00e9tape est raisonnable.<\/p><\/div>\n\n\n\n

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Ou pouvons-nous avoir ton cahier d\u2019activit\u00e9 ?<\/em><\/strong><\/p><\/div>\n\n\n\n

Le cahier d\u2019activit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 imprim\u00e9 en Suisse et est en vente pour l\u2019instant uniquement sur le site de \u00a0www.digitalkidz.ch<\/a>\u00a0 et d\u00e8s novembre dans quelques points de vente. Un pourcentage de chaque vente ira \u00e0 l\u2019association Digital Kidz. Il est disponible en fran\u00e7ais et nous travaillons sur la version en allemand. D\u2019ailleurs, nous sommes \u00e0 la recherche de relecteurs qui puissent nous aider \u00e0 corriger l\u2019allemand\u00a0! Il sera aussi pr\u00e9senter et offert aux enfants lors des Digital Days \u00e0 Lausanne et \u00e0 Bienne les 3 et 7 novembre. Il y a aussi un cahier sur la programmation, Internet et la blockchain qui suivront
Si vous souhaitez m\u2019aider \u00e0 corriger la version en allemand et contribuer \u00e0 ce projet, \u00e9crivez- moi \u00e0 contact@digitalkidz.ch<\/a>!<\/p><\/div>\n\n\n\n

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L\u2019\u00e9quipe roteco remercie G\u00e9raldine pour le temps qu\u2019elle nous a accord\u00e9 pour r\u00e9pondre \u00e0 nos questions. G\u00e9raldine offre \u00e0 la communaut\u00e9 roteco 3 exemplaires de son cahier d\u2019activit\u00e9. Un tirage au sort aura lieu le 13 novembre lors du Festival national Suisse Science on Stage 2021<\/a>. Si tu souhaites participer \u00e0 ce tirage au sort voici les crit\u00e8res\u00a0:<\/p><\/div>\n\n\n\n

  1. Rempli ce formulaire<\/a> avec ton adresse e-mail. <\/li>
  2. Teste ce cahier d\u2019activit\u00e9 avec tes \u00e9l\u00e8ves.<\/li>
  3. Aide G\u00e9raldine en lui faisant des feedbacks constructifs sur son mat\u00e9riel.<\/li><\/ol>\n\n\n\n


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    Rempli ce formulaire avec ton adresse e-mail.  Teste ce cahier d\u2019activit\u00e9 avec tes \u00e9l\u00e8ves. Aide G\u00e9raldine en lui faisant des feedbacks constructifs sur son mat\u00e9riel.<\/p>\n","protected":false},"author":70,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","tags":[],"ro-categories":[322],"acf":[],"likes":{"post_id":13846,"likes":1,"status":"none"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.roteco.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/ro-stories\/13846"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.roteco.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/ro-stories"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.roteco.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ro-stories"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.roteco.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/70"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.roteco.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13846"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.roteco.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13846"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.roteco.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13846"},{"taxonomy":"ro-categories","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.roteco.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/ro-categories?post=13846"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}